USAID Leer y Aprender
Folleto: Implementando el modelo de lectoescritura en ambientes bilingües e interculturales No. 3 (Mam) - Guatemala, Guatemala USAID Leer y Aprender 2017 - Version impresa con permiso para compartir
Este folleto presenta los resultados de la implementación del Modelo de Lectoescritura en Ambientes Bilingües e interculturales en Quiché, Huehuetenango, San Marcos, Totonicapán y Quetzaltenango en idioma mam, y cómo ha sido este proceso entre distintos actores a nivel departamental, municipal, escuela y comunidad, bajo el liderazgo de las Direcciones Departamentales de Educación (Digeduc).
Este material no tiene número identificador.
Guatemala, Guatemala
"Ingreso mediano bajo"
Folleto: Implementando el modelo de lectoescritura en ambientes bilingües e interculturales No. 3 (Mam) - Guatemala, Guatemala USAID Leer y Aprender 2017 - Version impresa con permiso para compartir
Este folleto presenta los resultados de la implementación del Modelo de Lectoescritura en Ambientes Bilingües e interculturales en Quiché, Huehuetenango, San Marcos, Totonicapán y Quetzaltenango en idioma mam, y cómo ha sido este proceso entre distintos actores a nivel departamental, municipal, escuela y comunidad, bajo el liderazgo de las Direcciones Departamentales de Educación (Digeduc).
Este material no tiene número identificador.
Guatemala, Guatemala
"Ingreso mediano bajo"