| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01559nam a22003017a 4500 |
| IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20190214213916.0 |
| CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
180924b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| Condiciones de disponibilidad |
Este material no tiene número identificador |
| FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro transcriptor |
0 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Save the Children |
| 9 (RLIN) |
1147 |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Juego didáctico: Q'uq'umatz (k'iche') |
| MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
K'iche' |
| PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Quiché, Guatemala |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Save the Children |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2015 |
| DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
En Internet |
| Otras características físicas |
Version impresa con permiso para compartir |
| MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO] |
|---|
| Título |
Niños |
| 9 (RLIN) |
749 |
| NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
El juego didáctico en k'iche' Q'uq'umatz, de la serpiente emplumada, fue desarrollado y validado por el equpo de Save the Children con docentes, alumnos y alumnas de las escuelas de cinco municipios del departamento de Quiché, dentro del contexto de implementación de la metodología Potenciando la Lectura. Q'uq'umatz refuerza el conocimiento de letras, el conocimiento fonémico y el vocabulario en k'iche. |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Niños |
| 9 (RLIN) |
749 |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Save the Children |
| 9 (RLIN) |
1580 |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Quiché, Guatemala |
| 9 (RLIN) |
1070 |
| TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
"Ingreso mediano bajo" |
| TÉRMINO DE INDIZACIÓN - GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Habilidades de lectura y escritura |
| 9 (RLIN) |
747 |
| LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC; RLIN) |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Habilidades de lectura y escritura |
| LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Tipo de formato electrónico |
pdf |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
http://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=SERPIENTE GUKUMATS QUICHE ALTA.pdf |
| Texto del enlace |
Documento Completo |
| LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Tipo de formato electrónico |
mp3 |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
http://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=SERPIENTE GUKUMATS QUICHE ALTA.mp3 |
| Texto del enlace |
Audio Descripcion |
| LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
http://www.savethechildren.org |
| Texto del enlace |
Website:www.savethechildren.org |
| ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Recursos Pedagogicos |