Guía para aprender ch´orti´ (Registro nro. 2663)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01534nam a2200265Ia 4500 |
| IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20190716165349.0 |
| CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | 190711s9999 xx 000 0 und d |
| NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Condiciones de disponibilidad | Este material no tiene número identificador |
| FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | 0 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Teodoro Ramírez de Rosa |
| 9 (RLIN) | 1753 |
| TÍTULO UNIFORME | |
| Lengua de la obra | Espanol |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Guía para aprender ch´orti´ |
| MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Chortí |
| PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Dirección Departamental de Educación de Chiquimula, Departamento Técnico Pedagógico, Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar, Apoyo a Educación Bilingüe Intercultural Chiquimula |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2016 |
| Lugar de publicación distribución etc. | Chiquimula,Guatemala |
| DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | Documento Impreso |
| MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO] | |
| Título | Docentes |
| 9 (RLIN) | 732 |
| NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | La presente guía tiene como principal objetivo apoyar a los docentes que laboran en las comunidades donde predomina el idioma materno chorti enfocado al fortalecimiento de la educación bilingüe intercultural. Pretende dotar de material educativo a los docentes en servicio como una herramienta para la enseñanza del idioma chórti´. También se espera motivar a los padres y madres de familia para que conserven su idioma materno porque es un riqueza cultural. |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Docentes |
| 9 (RLIN) | 732 |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Ministerio de Educación |
| 9 (RLIN) | 1754 |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | Chiquimula,Guatemala |
| 9 (RLIN) | 1146 |
| LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto del enlace | Documento Completo |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) | http://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=Guia para aprender chorti1.pdf |
| Tipo de formato electrónico | |
| LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto del enlace | Website: https://www.mineduc.gob.gt |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) | https://www.mineduc.gob.gt |
| ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Recursos Pedagogicos |
| Suprimido | Estado de pérdida | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha de adquisición | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) | Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) | 12/07/2019 | 12/07/2019 | 12/07/2019 | Recursos Pedagogicos |