000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
01543nam a2200253Ia 4500 |
IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
OSt |
FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20190717172657.0 |
CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Campo de control de longitud fija |
190711s9999 xx 000 0 und d |
NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
Condiciones de disponibilidad |
No tiene tipo de identificador |
FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
0 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa (DIGEDUCA) |
9 (RLIN) |
1804 |
TÍTULO UNIFORME |
Tipo de material |
Documento de mejores practicas |
Lengua de la obra |
Espanol |
MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
En un abrir y cerrar de hojas. Estrategia de uso de las Bibliotecas Escolares en establecimientos de nivel medio. |
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Nombre del editor distribuidor etc. |
MInisterio de Educación |
Fecha de publicación distribución etc. |
2016 |
Lugar de publicación distribución etc. |
Guatemala,Guatemala |
DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
En Internet |
Otras características físicas |
Disponible al publico en Internet |
MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO] |
Título |
Docentes |
9 (RLIN) |
732 |
NOTA DE SUMARIO; ETC. |
Sumario etc. |
La evaluación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y se centró en la existencia, estado físico y uso de las Bibliotecas Escolares, como ejes fundamentales de la misma. La muestra se tomó de establecimientos ubicados en todo el país, de tal forma que se cuenta con información de todos los departamentos de la República. El objetivo general de la evaluación fue verificar la implementación en el aula del Programa Nacional de Lectura y del Programa Nacional de Matemática. |
PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Docentes |
9 (RLIN) |
732 |
PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Ministerio de Educación |
9 (RLIN) |
1805 |
PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
Nombre geográfico |
Guatemala,Guatemala |
9 (RLIN) |
736 |
LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Texto del enlace |
Documento Completo |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
http://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=PNL_Uso_de_las_Bibliotecas_Escolares.pdf |
Tipo de formato electrónico |
pdf |
LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Texto del enlace |
Website: https://www.mineduc.gob.gt |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://www.mineduc.gob.gt/digeduca |
ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Recursos Pedagogicos |