Qo Awan Ti´j Qyol. Libro de texto para facilitar el aprendizaje de la lectura y escritura man en el aula. (Registro nro. 2694)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01474nam a22002177a 4500 |
| IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20190725155305.0 |
| CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | 190716b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Condiciones de disponibilidad | No tiene tipo de identificador |
| FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro transcriptor | 0 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Efraín Amado Rosales Pérez |
| 9 (RLIN) | 951 |
| TÍTULO UNIFORME | |
| Tipo de material | Documento de mejores practicas |
| Lengua de la obra | Espanol |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Qo Awan Ti´j Qyol. Libro de texto para facilitar el aprendizaje de la lectura y escritura man en el aula. |
| PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Quetzaltenango, Guatemala |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Subdirección Técnica Pedagógica de Educación Bilingüe Intercultural/ Dirección Departamental de Educación de Quetzaltenango |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2015 |
| DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | Version impresa con permiso para compartir |
| MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO] | |
| Título | Docentes |
| 9 (RLIN) | 732 |
| NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | El documento presenta en su esctructura el aprendizaje de las vocales a través de palabras significativas y láminas del contexto, así como el aprendizaje de consonantes tomando en cuenta el orden básico del idioma maya mam, palabras, frases y oraciones. El objetivo de este documento es contribuir con el trabajo pedagógico en el aula, ya que una de las necesidades y demandas del docente bilingüe, es contar con libros de texto con pertinencia cultural y lingüística, su finalidad es facilitar el aprendizaje de la lectura y escritura.<br/> |
| PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Docentes |
| 9 (RLIN) | 732 |
| LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Tipo de formato electrónico | |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) | <a href="http://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=qo_awan_tij_qyol.pdf">http://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=qo_awan_tij_qyol.pdf</a> |
| Texto del enlace | Documento Completo |
| ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Recursos Pedagogicos |
| Suprimido | Estado de pérdida | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha de adquisición | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) | Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) | 16/07/2019 | 16/07/2019 | 16/07/2019 | Recursos Pedagogicos |