Auditoría social de los programas en apoyo del Ministerio de Educación
Detalles de publicación: Guatemala: ASIES 2004Descripción: . 59 pTema(s): EDUCACION | AUDITORIA SOCIAL 2004 | PROGRAMAS SOCIALES | REFACCION ESCOLAR | UTILES ESCOLARES | GUATEMALARecursos en línea: Informe completo Resumen: En 2004 se llevó a cabo una auditoría social en la que los programas y proyectos investigados y auditados fueron: capacitación de maestros con énfasis en Salvemos Primer Grado, programa de alimentación escolar, entrega de libros de texto y de útiles escolares; por primera vez, se toma en cuenta el horario de clases. A diferencia de las dos anteriores se realizó al final del ciclo escolar y se tomó en cuenta la información de directores y de padres y madres de familia. Se aplicó el cuestionario del año anterior, agregando los temas definidos para este año. La muestra fue de 500 escuelas de todo el país, visitadas entre septiembre y octubre. Se logró contar con 461 boletas. Por primera vez se escoge un equipo de encuestadores familiarizados con la realidad local. Se contó con el apoyo de USAID.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Gran Campaña Nacional por la Educación | ASIES Guatemala | Disponible |
En 2004 se llevó a cabo una auditoría social en la que los programas y proyectos investigados y auditados fueron: capacitación de maestros con énfasis en Salvemos Primer Grado, programa de alimentación escolar, entrega de libros de texto y de útiles escolares; por primera vez, se toma en cuenta el horario de clases. A diferencia de las dos anteriores se realizó al final del ciclo escolar y se tomó en cuenta la información de directores y de padres y madres de familia. Se aplicó el cuestionario del año anterior, agregando los temas definidos para este año. La muestra fue de 500 escuelas de todo el país, visitadas entre septiembre y octubre. Se logró contar con 461 boletas. Por primera vez se escoge un equipo de encuestadores familiarizados con la realidad local. Se contó con el apoyo de USAID.