Kemom Ch'ab'al: Aprendizaje para la vida (k'iche'-español) Programa de lectoescritura eficaz con enfoque de valores 3era Edición
Series NiñosDetalles de publicación: Guatemala, Guatemala Editorial Saquil Tzij, Proyecto de Desarrollo Santiago (PRODESSA) 2017Edición: K'iche'Descripción: En Internet Version impresa con derechos de autorTítulos uniformes: Espanol Tema(s): Niños | PRODESSA, USDA, Catholic Relief Services, Pastoral Social Caritas, Ministerio de Educación | Guatemala, Guatemala | "Ingreso mediano bajo" | Habilidades de lectura y escrituraGénero/Forma: Habilidades de lectura y escritura Recursos en línea: Audio Descripcion | Documento Completo | Website: www.prodessa.net Resumen: El programa Kemom Ch'ab'al es una propuesta pedagógica innovadora para apoyar la transformación de la educación. Comprende el diseño, elaboración e implementación de los cuatro componentes priorizados en la Reforma Educativa: cultura de paz y derechos humanos, equidad de género, pensamiento lógico y bilingüismo e interculturalidad. El programa Kemom Ch'ab'al está dirigido al nivel de primaria, y es una propuesta metodológica para promover el desarrollo de habilidades lectoras de manera integrada con el aprendizaje de valores. El programa consiste en la realización de talleres de lectura y reflexión durante el ciclo escolar, con libros de lectura mediados, ilustrados, contextualizados al idioma k'iche' y organizados acorde a cada grado.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recursos Pedagogicos | Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) | Disponible |
El programa Kemom Ch'ab'al es una propuesta pedagógica innovadora para apoyar la transformación de la educación. Comprende el diseño, elaboración e implementación de los cuatro componentes priorizados en la Reforma Educativa: cultura de paz y derechos humanos, equidad de género, pensamiento lógico y bilingüismo e interculturalidad. El programa Kemom Ch'ab'al está dirigido al nivel de primaria, y es una propuesta metodológica para promover el desarrollo de habilidades lectoras de manera integrada con el aprendizaje de valores. El programa consiste en la realización de talleres de lectura y reflexión durante el ciclo escolar, con libros de lectura mediados, ilustrados, contextualizados al idioma k'iche' y organizados acorde a cada grado.