Experiencias exitosas en la evaluación oral de la lectura: Recomendaciones de donantes, implementadores y profesionales
Series Personas que trabajan en el campoDetalles de publicación: Quebeq, Canadá UNESCO 2016Descripción: En Internet Version impresa con permiso para compartirISBN: 978-92-9189-194-8Títulos uniformes: Espanol Tema(s): Personas que trabajan en el campo | UNESCO, Instituto de Estadística de la UNESCO, Alianza Mundial para la Educación, The William and Flora Hewlett Foundation | Quebeq, Canadá | "Ingreso mediano bajo" | Habilidades de lectura y escrituraGénero/Forma: Habilidades de lectura y escritura Recursos en línea: Audio Descripcion | Documento Completo | Website: www.unesco.org Resumen: El libro "Experiencias exitosas en la evaluación oral de la lectura" incluye recomendaciones de donantes, implementadores y profesionales y destaca las principales conclusiones y recomendaciones rescatadas de los artículos presentados en el libro electrónico "Understanding What Works in Oral Reading Assessments". Las recomendaciones incluyen pautas específicas para mejorar los procedimientos de recolección y uso de datos obtenidos de evaluaciones orales de lectura basadas en la experiencia de más de 60 países en desarrollo. Presenta una serie de experiencias desde una perspectiva de colaboración y técnicamente rigurosa, y busca proveer a los gobiernos de fundamento para la formulación de políticas, la toma de acciones correctivas y el monitoreo del avance.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|
Documento de Recurso | Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR) | Disponible |
El libro "Experiencias exitosas en la evaluación oral de la lectura" incluye recomendaciones de donantes, implementadores y profesionales y destaca las principales conclusiones y recomendaciones rescatadas de los artículos presentados en el libro electrónico "Understanding What Works in Oral Reading Assessments". Las recomendaciones incluyen pautas específicas para mejorar los procedimientos de recolección y uso de datos obtenidos de evaluaciones orales de lectura basadas en la experiencia de más de 60 países en desarrollo. Presenta una serie de experiencias desde una perspectiva de colaboración y técnicamente rigurosa, y busca proveer a los gobiernos de fundamento para la formulación de políticas, la toma de acciones correctivas y el monitoreo del avance.