La guía técnica Compañeros en la Lectura es un documento práctico que permite a docentes implementar lo aprendido durante las capacitaciones recibidas en el Diplomado Potenciando la Lectura, avalado por la Universidad de San Carlos, para apoyar a los docentes durante la enseñanza para el desarrollo e las habilidades lectoras fuera del salón de clase con los niños, como facilitadores de actividades lúdicas pedagógicas por medio de las cuales los niños y niñas practican y fortalecen las cinco habilidades lectoras propuetas por la metodología Potenciando la Lectura.