INFORME DE POLÍTICA: MODALIDAD DE ENTREGA EDUCATIVA HÍBRIDA Y ALFABETIZACIONES DIGITALES

Por: Flores Muños, Hilda Ruth | Asociación de Investigación y Estudios Sociales-ASIESSeries Paper de EducaciónDetalles de publicación: Asies enero 2022 Descripción: 11 paginasTema(s): Análisis Educativo | ENTREGA EDUCATIVA | EDUCACIÓN HIBRIDA | TIC | ALFABETIZACIÓN DIGITAL | REVISIÓN CURRICULAR | COMPETENCIAS DIGITALESRecursos en línea: Documento Completo
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Departamento de Investigación Educativa Departamento de Investigación Educativa ASIES Guatemala
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Es importante visualizar los desafíos a causa de la pandemia de COVID-19 como oportunidades para innovar en la educación. La integración de las TIC es clave para la formación de ciudadanos que sean exitosos en la sociedad del conocimiento .

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