Análisis del gasto público en dos sectores Educación, ciencia y cultura, y medio ambiente

Por: Prado Cordova, Pedro | Asociación de Investigación y Estudios Sociales-ASIESSeries Investigaciones y consultoría económicaDescripción: 46 p 22cmISBN: 978-99939-61-60-4Otro título: ASIES 2017Tema(s): GASTO PÚBLICO | PRESUPUESTO NACIONAL | PRESUPUESTO DE LA EDUCACIÓN | RECURSOS PRESUPUESTARIOS | EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURA | MEDIO AMBIENTE | SECTOR PÚBLICO | INGRESOS PÚBLICOS | LEGISLACIÓN | ACUERDOS DE PAZ | GUATEMALARecursos en línea: Documento Completo
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Departamento de Investigación y Consultoría Económica Departamento de Investigación y Consultoría Económica ASIES Guatemala
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La participación del gasto público en la economía nacional juega un rol importante; por un lado, estimula la actividad económica y es un instrumento fundamental de política pública social. Para el análisis del gasto público se han elegido dos sectores fundamentales: a) educación, ciencia y cultura y, b) medio ambiente. La selección de estos sectores obedece a su importancia en el marco de las políticas públicas, además de que están relacionados con compromisos del país, adquiridos a nivel nacional, como los Acuerdos de Paz y, de carácter internacional, como los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En el estudio se desarrollan tres capítulos. En el primero se presentan referencias de carácter jurídico relacionadas al gasto público, así como la clasificación objeto de análisis de dicho gasto. El capítulo II presenta la situación de los dos sectores en análisis, es decir el de la educación −especialmente por su peso presupuestario dentro de la clasificación de los sectores sociales prioritarios denominada “educación, ciencia y cultura”− y el sector ambiental. En el capítulo III se hace un análisis del comportamiento del gasto en los dos sectores referidos durante el periodo 2006 – 2016, en donde también se incluye en un breve apartado la necesidad que tiene el país de incrementar la carga tributaria. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones del estudio realizado.

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