000			02018nam a2200313Ia 4500
003			OSt
005			20181219232948.0
008			180901s9999 xx 000 0 und d
020			_cEste material no tiene número identificador
040			_c0
100			_aEira Idalmy Cotto Girón _9770
100			_aMaría Belén Arriaga Vidal _9771
240			_lEspanol
245		0	_aEl tesoro de la lectura, material de apoyo para desarrollar la lectura emergente, Nivel de Educación Preprimaria
260			_bDIGEDUCA, Ministerio de Educación _c2014 _aGuatemala, Guatemala
300			_aEn Internet _bVersion impresa con permiso para compartir
440			_aDocentes _9732
520			_aEl tesoro de la lectura es una guía para docentes que aborda aspectos del componente de Lectura del área curricular Comunicación y Lenguaje. Esta publicación está dirigida a docentes de los niveles de educación preprimaria y recoge los resultados de las evaluaciones relacionadas con medición de lectura en cada nivel y ciclo. Este material presenta una serie de conceptos básicos como la lectura, la lectura emergente y destrezas asociadas, nivel del desarrollo de la lectura, comprensión lectora y el CNB y la lectura. Incluye una serie de quince textos para ser leídos a estudiantes de cuatro, cinco y seis años con 30 actividades diseñadas para desarrollar las competencias lectoras esperadas para preprimaria.
600			_aDocentes _9732
610			_aMinisterio de Educación, UNESCO _9772
651			_aGuatemala, Guatemala _9736
653			_a"Ingreso mediano bajo"
655			_aHabilidades de lectura y escritura _9747
690			_aHabilidades de lectura y escritura
856			_yAudio Descripcion _uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=1_Preprimaria.mp3 _qmp3
856			_yDocumento Completo _uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=1_Preprimaria.pdf _qpdf
856			_yWebsite: www.mineduc.gob.gt/digeduca _uhttp://www.mineduc.gob.gt/digeduca/
942			_2LACReads _cR_PEDAGOGI
999			_c1387 _d1387