000 | 01719nam a2200301Ia 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20190214230926.0 | ||
008 | 180901s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _cEste material no tiene número identificador | ||
040 | _c0 | ||
100 |
_aUSAID Leer y Aprender _9884 |
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240 | _lEspanol | ||
245 | _aAfiche: Lectura y Educación Bilingüe Intercultural | ||
260 |
_aGuatemala, Guatemala _bUSAID Leer y Aprender |
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300 |
_aEn Internet _bVersion impresa con permiso para compartir |
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440 |
_aComunidades _9757 |
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520 | _aEl afiche sobre lectura y educación bilingüe intercultural describe el método en cuatro pasos: qué (enfoques, recursos humanos y participación), quiénes (niños, docentes, autoridades y padres), cómo (modelo nacional basado en estándares, mecanismo de evaluación, desarrollo y validación). También describe los indicadores utilizados (porcentaje de estudiantes que pueden leer un texto en su nivel, porcentaje que demuestra logro de las competencias del currículum nacional base, y número de textos y materiales de enseñanza aprendizaje elaborados y adaptados). | ||
600 |
_aComunidades _9757 |
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610 |
_aUSAID Leer y Aprender _9884 |
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651 |
_aGuatemala, Guatemala _9736 |
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653 | _a"Ingreso mediano bajo" | ||
655 |
_aHabilidades de lectura y escritura _9747 |
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690 | _aHabilidades de lectura y escritura | ||
856 |
_qmp3 _uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=posters_USAID_LEA-2.mp3 _yAudio Descripcion |
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_qpdf _uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=posters_USAID_LEA-2.pdf _yDocumento Completo |
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_uhttp://www.usaidlea.org _yWebsite: www.usaidlea.org |
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942 |
_2LACReads _cR_PEDAGOGI |
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_c1442 _d1442 |