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020 | _cEste material no tiene número identificador | ||
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_aUSAID Leer y Aprender _9884 |
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240 | _lEspanol | ||
245 | 0 | _aAfiche: Participación comunitaria/Comunicación para el desarrollo | |
260 |
_bUSAID Leer y Aprender _cNo dice _aGuatemala, Guatemala |
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300 |
_aEn Internet _bVersion impresa con permiso para compartir |
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440 |
_aComunidades _9757 |
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520 | _aEl afiche de participación comunitaria y comunicación para el desarrollo se centra en la participación de padres, madres y comunidad en la educación. Describe cómo debe darse el involucramiento de padres y comunidad para apoyar la educación primaria y la concienciación y apoyo público a temas críticos educativos, con la participación de escuelas, familias, comunidades y gobiernos locales. Esto se da a través de estrategias de comunicación para el desarrollo y enfoques estratégicos de información, sensibilización, apoyo social y habilidades para actuar, y los indicadores son el porcentaje de padres que articulan acciones de apoyo a la lectura de los niños y el porcentaje de padres que identifican el contenido de estrategias de sensibilización sobre calidad educativa. | ||
600 |
_aComunidades _9757 |
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610 |
_aUSAID Leer y Aprender _9884 |
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651 |
_aGuatemala, Guatemala _9736 |
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653 | _a"Ingreso mediano bajo" | ||
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690 | _aHabilidades de lectura y escritura | ||
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_yAudio Descripcion _uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=posters_USAID_LEA-4.mp3 _qmp3 |
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_yWebsite: www.usaidlea.org _uhttp://www.usaidlea.org |
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