000 01853nam a2200301Ia 4500
003 OSt
005 20190214230221.0
008 180901s9999 xx 000 0 und d
020 _cEste material no tiene número identificador
040 _c0
100 _aInversión para el Desarrollo Educativo del Altiplano (IDEA)
_91418
240 _lEspanol
245 0 _aGuía Compañeros en la Lectura
260 _bSave the Children
_c2016
_aQuiché, Guatemala
300 _aEn Internet
_bVersion impresa con permiso para compartir
440 _aDocentes
_9732
520 _aLa guía técnica Compañeros en la Lectura es un documento práctico que permite a docentes implementar lo aprendido durante las capacitaciones recibidas en el Diplomado Potenciando la Lectura, avalado por la Universidad de San Carlos, para apoyar a los docentes durante la enseñanza para el desarrollo e las habilidades lectoras fuera del salón de clase con los niños, como facilitadores de actividades lúdicas pedagógicas por medio de las cuales los niños y niñas practican y fortalecen las cinco habilidades lectoras propuetas por la metodología Potenciando la Lectura.
600 _aDocentes
_9732
610 _aSave the Children, Ministerio de Educación de Guatemala, USDA
_91419
651 _aQuiché, Guatemala
_91070
653 _a"Ingreso mediano bajo"
655 _aHabilidades de lectura y escritura
_9747
690 _aHabilidades de lectura y escritura
856 _yAudio Descripcion
_uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=Ficha Tecnica Guia de Companeros en la Lectura JF.mp3
_qmp3
856 _yDocumento Completo
_uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=Ficha Tecnica Guia de Companeros en la Lectura JF.pdf
_qpdf
856 _yWebsite: www.savethechildren.org
_uhttp://www.savethechildren.org
942 _2LACReads
_cR_PEDAGOGI
999 _c1462
_d1462