000 01500nam a2200277Ia 4500
003 OSt
005 20190717173938.0
008 190711s9999 xx 000 0 und d
020 _cNo tiene tipo de identificador
040 _a0
100 _aDirección General de Evaluación e Investigación Educativa (DIGEDUCA)
_91737
100 _aMaría José del Valle
_91738
100 _aMariacarminha Castellanos
_91739
240 _hDocumento de mejores practicas
_lEspanol
245 0 _aUna mirada al proceso del aprendizaje significativo en el aula
260 _bMInisterio de Educación
_c2011
_aGuatemala,Guatemala
300 _aEn Internet
_bDisponible al publico en Internet
440 _aDocentes
_9732
520 _aEl objetivo de la presente investigación fue analizar las actividades que realizan los docentes para trabajar la competencia de lectura e identificar la forma en que se desarrolla el proceso del aprendizaje significativo en el aula. Para ello, se realizaron observaciones en las aulas de una muestra de 120 establecimientos del nivel primario y medio de los departamentos de Huehuetenango, Quiché, Jalapa y Guatemala
600 _aDocentes
_9732
610 _aMinisterio de Educación
_91740
651 _aGuatemala,Guatemala
_9736
856 _yDocumento Completo
_uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=Informe_observaciones-aula.pdf
_qpdf
856 _yWebsite: https://www.mineduc.gob.gt
_uhttps://www.mineduc.gob.gt/digeduca
942 _2LACReads
_cR_PEDAGOGI
999 _c2684
_d2684