000 | 01500nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20190717173938.0 | ||
008 | 190711s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _cNo tiene tipo de identificador | ||
040 | _a0 | ||
100 |
_aDirección General de Evaluación e Investigación Educativa (DIGEDUCA) _91737 |
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100 |
_aMaría José del Valle _91738 |
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100 |
_aMariacarminha Castellanos _91739 |
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240 |
_hDocumento de mejores practicas _lEspanol |
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245 | 0 | _aUna mirada al proceso del aprendizaje significativo en el aula | |
260 |
_bMInisterio de Educación _c2011 _aGuatemala,Guatemala |
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300 |
_aEn Internet _bDisponible al publico en Internet |
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440 |
_aDocentes _9732 |
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520 | _aEl objetivo de la presente investigación fue analizar las actividades que realizan los docentes para trabajar la competencia de lectura e identificar la forma en que se desarrolla el proceso del aprendizaje significativo en el aula. Para ello, se realizaron observaciones en las aulas de una muestra de 120 establecimientos del nivel primario y medio de los departamentos de Huehuetenango, Quiché, Jalapa y Guatemala | ||
600 |
_aDocentes _9732 |
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610 |
_aMinisterio de Educación _91740 |
||
651 |
_aGuatemala,Guatemala _9736 |
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856 |
_yDocumento Completo _uhttp://www.asies.org.gt/downloadlacreads.php?get=Informe_observaciones-aula.pdf _qpdf |
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856 |
_yWebsite: https://www.mineduc.gob.gt _uhttps://www.mineduc.gob.gt/digeduca |
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942 |
_2LACReads _cR_PEDAGOGI |
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999 |
_c2684 _d2684 |